Działanie jako antidotum na zmianę, czyli jak oswoić niepewność w życiu zawodowym i osobistym
Co?
Motywem przewodnim tegorocznej III edycji wydarzenia jest DZIAŁANIE JAKO ANTIDOTUM NA ZMIANĘ. W czasie konferencji chcemy dostarczyć uczestnikom wielu inspiracji oraz praktycznych umiejętności radzenia sobie ze zmianą i wszystkimi jej konsekwencjami w życiu zawodowym i osobistym. Będziemy mówić o tym jak odnaleźć się w nowej sytuacji, która nie jest zdarzeniem jednostkowym, ale jak pokazuje pandemia COVID-19,długotrwałym procesem. Eksperci pokażą jak budować odporność mentalną na to co zaskakujące i nieprzewidywalne oraz jak poszukiwać rozwiązań na wykorzystanie potencjału nowej sytuacji, czerpiąc z dostępnych nam zasobów.
Kto?
Cenieni prelegenci ze świata coachingu, biznesu i szeroko pojętego rozwoju osobistego podzielą się z uczestnikami swoją wiedzą i doświadczeniem.
Dla kogo?
Dla nauczycieli, lektorów, wykładowców, metodyków, dyrektorów i właścicieli szkół oraz wszystkich związanych ze światem edukacji, którzy poszukują energii oraz inspiracji do radzenia sobie z nową rzeczywistością, skrajną niepewnością i nieustannymi wyzwaniami w życiu osobistym i zawodowym.
Kiedy i gdzie?
23 i 24 stycznia 2021 r. w wirtualnym świecie on-PASE-line poprzez platformę transmisjeonline.pl Termin konferencji jest nieprzypadkowy – początek roku nierozerwalnie łączy się ze zmianami, a powrót do pracy po przerwie świątecznej i feriach zimowych to dobry czas na to, by naładować baterie i poszukać w sobie sił na kolejne miesiące roku szkolnego.
Program konferencji
23 i 24 stycznia 2021 r.
OTWARCIE KONFERENCJI
OTWARCIE KONFERENCJI
9.00 – 9.50
SOBOTA (23.01)
POZYTYWNE MYŚLENIE czy POZYTYWNE NASTAWIENIE – o roli języka w radzeniu sobie z „przeciwnościami losu” i budowaniu trwałych wartości
Epidemia koronawirusa sprawiła, że wszyscy znaleźliśmy się w zupełnie nowej i
niespodziewanej rzeczywistości, którą cechują nieustanne wyzwania i ogromna
dawka niepewności. W takiej sytuacji wielu z nas zastanawia się co robić aby
przetrwać, jednocześnie z utęsknieniem wyczekując
powrotu normalności, a kiedy jednak normalność nie powraca, czujemy się coraz
bardziej rozgoryczeni i sfrustrowani.
Są jednak tacy, którzy myślą inaczej, kategoriami szans i możliwości,
zadając sobie nieustannie pytania o to, co można zrobić, aby wykorzystać ten burzliwy
czas jak najefektywniej. Jakie podjąć kroki i działania aby nie tylko przetrwać,
ale również wykorzystać nadarzające się okazje i tworzyć nowe lepsze perspektywy
dla siebie czy swojej firmy. Serdecznie zapraszam na moją sesję otwierającą kolejną edycję konferencji rozwojowej sPASE
for Personal Development 23 stycznia online. Do zobaczenia! Witold Machlarz
NIEDZIELA (24.01)
Żeby nam się tak chciało, jak nam się nie chce, czyli o motywacyjnej roli zadania
Fakt, że motywacja ucznia oraz nauczyciela stanowią podstawę sukcesu w edukacji, a w edukacji językowej w szczególności, jest poparta wynikami wielu badań zarówno polskich jak i międzynarodowych (Alison, McGuire 2015, (Guillautaux and Dörnyei: 2008, Hattie 2008, Pawlak 2008, UNESCO 2017). Z drugiej strony brak motywacji do nauki języków obcych wymieniany jest jako główna przyczyna edukacyjnej porażki. Ale pozytywne nastawienie uczniów do nabywania kompetencji językowej nie jest jedynym gwarantem sukcesu, gdyż wiele zależy od pracy i podejścia nauczyciela. Dlatego też tak ważne jest, by nauczyciele języków obcych mieli świadomość mechanizmów pobudzających zarówno własną motywację do uczenia, jak i motywację uczniów do nauki oraz wykorzystywali w czasie zajęć takie metody kształcenia językowego, by uzyskać zamierzone efekty. edukacyjne. Podejście zadaniowe jest jednym z narzędzi, które angażuje i uczniów i ich nauczycieli do działania i komunikacji w języku obcym.
10.00 – 10.50
SOBOTA (23.01)
pawelfortuna.pl
Jasna triada osobowości
Kolejna dawka pozytywnej energii i inspiracji, którą tym razem gwarantuje merytoryczny ładunek najnowszych badań prowadzonych w obszarze psychologii osobowości oraz sztucznej inteligencji. Dobra wiadomość jest taka, że alternatywa dla napędzanych makiawelizmem, narcyzmem i psychopatią motywacji zapatrzonych w skuteczność i sukces realnie istnieje!!! Kolejne dobre wiadomości już niebawem…
NIEDZIELA (24.01)
Od kapitału osobistego do kapitału społecznego
Czy wiesz, że nie ma bardziej twórczego zajęcia niż poznawanie siebie? Czy wiesz zatem, co stanowi o kapitale ludzkim i społecznym nauczyciela i jak ten kapitał możesz gromadzić? Te i inne przemyślenia będą stanowiły trzon mojej interaktywnej prezentacji. Wpadniecie?
11.00 – 11.50
SOBOTA (23.01)
Aby chciało się CHCIEĆ – jak obalić mit MOTYWACJI?
Czy motywacja jest potrzebna, aby odnieść sukces? Słuchasz motywacyjnego wystąpienia, bierzesz udział w warsztatach motywacyjnch… rozwojowych, jesteś dzięki temu zainspirowany i podekscytowany. Uruchamiasz wyobraźnię, widzisz się w szczytowej formie, snujesz wizje i masz mnóstwo planów w głowie. Idziesz spać … wstajesz rano i stwierdzasz po chwili, że jesteś dokładnie w tym samym miejscu, co poprzedniego dnia. Dlaczego? Bo tak naprawdę na razie nic Ci się nie udało osiągnąć. Motywacja nadal równa się ZERO. Co zrobić? Jak powiedział kiedyś słynny filozof Platon: „Najważniejszy w każdym działaniu jest początek”. Zapewne większość z nas miała okazję się przekonać na własnym przykładzie, że najtrudniej jest podjąć działanie. I o tym będzie spotkanie ze mną. Zapraszam Cię na moją sesję, na której odMITujemy MOTYWACJĘ.
NIEDZIELA (24.01)
IDENTITY – on the importance of knowing who I am
Every year brings a fresh set of challenges for all of us, teachers and students alike. But never before has the necessity of facing new problems been introduced in order to guarantee that we can cope with the needs of our new reality. These difficult times give us a chance to develop and create new solutions.
For late Zygmunt Bauman and Francis Fukuyama, it is the concept of IDENTITY that seems to be crucial for contemporary people. This talk will highlight the importance of knowing who we are and being able to define our own identity. Additionally, it will endeavor to provide some tips that may help our students go through the process of discovering what identity means for each of them individually.
12.00 – 12.50
SOBOTA (23.01)
Siły psychiczne w budowaniu wizerunku człowieka elastycznego.
Wiem na czym jadę i jakie są moje silne strony. Potrafię wykorzystywać swój potencjał, który został ukształtowany poprzez wychowanie, doświadczanie i działania samorozwojowe. Znam swoje słabe strony i poprzez świadome działanie przeznaczam swoją energię na… No właśnie na co?
NIEDZIELA (24.01)
Jak dojść do porozumienia mimo przeciwności?
“Czy możemy porozmawiać?” – pierwszym odczuciem po
usłyszeniu tego pytania jest niepewność… bo pewnie chodzi o jakiś problem, a
o to w czasach pracy zdalnej nietrudno. Może warto zmienić nastawienie i
potraktować to pytanie – bez względu na to, czy pada z ust ucznia, rodzica czy
dyrekcji – jako okazję do wzbogacenia się i nawiązania bądź pogłębienia
relacji? Podczas sesji opowiem o czterech uszach, o barierach komunikacyjnych i
sposobach na ich pokonanie oraz o Porozumieniu Bez Przemocy. To wszystko pomoże
w zbudowaniu dobrych nawyków komunikacyjnych, dzięki którym łatwiej
zidentyfikujemy realne potrzeby naszego rozmówcy i dojdziemy do porozumienia
mimo przeszkód i zmian wokół.
13.00 – 13.50
SOBOTA (23.01)
Kreatywne działania nauczyciela w okresie nauki zdalnej
Warsztat dotyczył będzie
działań, jakie może podejmować nauczyciel w okresie pracy zdalnej – oddalenia
od uczniów i innych nauczycieli. Będą to przykłady działań, na które
wcześniej nauczyciele nie mieli czasu, ani możliwości, a które będą mogli
wykorzystać zarówno w okresie pracy zdalnej, ale również gdy już wrócimy do
klas.
NIEDZIELA (24.01)
Sztuka Wytrwałości
Wykład dla tych, którzy:
- Chcą wolności i sukcesów;
- Wiedzą, że najlepsza wiedza, skraca drogę osiągniecia sukcesu z lat do tygodni;
- Chcą świadomie budować swoje życie, a nie pozwalać na to innym i przypadkowi;
- Chcą doświadczać satysfakcji, dumy, szczęści i zadowolenia z siebie.
W trakcie wykładu dowiecie się:
- jak dostarczać sobie rozwiązań, a nie wymówek,
- nauczycie się jak budować skuteczne nawyki,
- poznacie najskuteczniejsze narzędzia wzmacniania własnej produktywności, eliminowania “przeszkadzaczy” i zarządzania zadaniami.
14.00 – 14.50
SOBOTA (23.01)
“The Sustainable Self” – czyli jak budować zrównoważone JA w czasach niezrównoważenia i chaosu
Edukacja nigdy nie jest zawieszona w próżni, ale zawsze stanowi odbicie rzeczywistości społeczno-kulturowo-politycznej, w której funkcjonujemy . Czasem oczywiście to odbicie jest zniekształcone, ale zawsze przestrzeń społeczno-kulturowa nadaje jej kształt oraz wyznacza ramy jej funkcjonowania. Żyjemy w czasach nieprzewidywalności, napięcia i lęku, który w znaczący sposób wpływa na zdrowie psychiczne nauczycieli i uczniów. Gigantyczna ilość ”ciągu informacji”, które podawany przez stacje telewizyjne, radiowe oraz Internet wywołuje chaos informacyjny i wymaga umiejętności selekcji coraz większej liczby informacji. Na naszych oczach dokonuje się, również transformacja relacji społecznych z tradycyjnych kontaktów face to face na kontakty wirtualne za pomocą różnych aplikacji i platform internetowych. Skutkiem tych przemian jest z jednej strony coraz większy wzrost poczucia osamotnienia społecznego a z drugiej brak intymności, prywatności rozumianej jako konieczny dla człowieka stan wewnętrznej introspekcji spowodowany przebodźcowaniem informacyjnym w sieci. W ostatnich latach wiele mówimy o koncepcji zrównoważonego rozwoju, a co za tym idzie o koncepcji edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Promowanie edukacji opartej na zrównoważonym rozwoju należałoby rozpocząć od budowania zrównoważonego ja „Sustainable Self” dającego zarówno nauczycielom jak i uczniom podstawe do funkcjonowania we współczesnym czasie
ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI
Sponsorzy i Partnerzy
DZIAŁANIE JAKO ANTIDOTUM NA ZMIANĘ, czyli jak oswoić niepewność w życiu zawodowym i osobistym
Partnerzy wydarzenia
DODATKOWO!
Wszyscy zarejestrowani uczestnicy otrzymają dostęp do udziału w bezpłatnym, specjalnie dla nich przygotowanym, webinarium prof. Alicji Gałązki “Jak wzmocnić swoją odporność psychiczną i fizyczną – kilka słów o psychoimmunologiii”, które odbędzie się 30 stycznia o godz. 12.00
Najczęściej zadawane pytania [FAQ]
Przed zakupem biletu warto zapoznać się z poniższymi informacjami
Wszyscy uczestnicy najpóźniej 24h przed rozpoczęciem wydarzenia otrzymują indywidualnego maila z dostępem do platformy transmisjeonline.pl
Możesz oglądać sesje na żywo lub poczekać na nagrania – podnosisz swoje kompetencje i dbasz o rozwój bez wychodzenia z domu!
Zapisy odbywają się przez formularz rejestracyjny na stronie www.pase.pl
Jak się zarejestrować?
- Podaj dane osoby rejestrującej i uczestników.
- Jeżeli potrzebujesz faktury: wybierz odpowiednią kategorię płatnika i wypełnij dane.
- Wybierz opcję płatności: możesz wykonać płatność natychmiastową za pomocą DotPay lub przelew tradycyjny.
- Po rejestracji automatycznie otrzymasz na maila potwierdzenie zapisu wraz z fakturą proforma. Twoje zamówienie otrzyma status WSTRZYMANE.
- Po zaksięgowaniu wpłaty, Twoje zamówienie zmieni status na ZREALIZOWANE, a Ty otrzymasz na maila fakturę VAT.
Potrzebujesz faktury przelewowej? Szkoła chce opłacić Twój udział?
Postępuj zgodnie z powyższymi wskazówkami:
- podaj dane płatnika faktury,
- wybierz opcję płatności – przelew tradycyjny,
- wpisz w polu UWAGI: faktura VAT 7/14 dni.
Automatycznie otrzymasz fakturę proforma, a później ręcznie prześlemy Ci prawidłową fakturę VAT z odroczonym terminem płatności.
Sesje odbędą się w języku polskim.
Konferencja to także
FORUM
pozytywnych spotkań
SZANSA
zdobycia nowej i pogłębienia
już posiadanej wiedzy
OKAZJA
by zapoznać się
z nowościami wydawniczymi
What we do in this event 2019
Registration
Eorem ipsum dolor consectetur adipisicing elitsed deiusmod tempor incididunte.
Live Workshop
Eorem ipsum dolor consectetur adipisicing elitsed deiusmod tempor incididunte.
Award Prize
Eorem ipsum dolor consectetur adipisicing elitsed deiusmod tempor incididunte.
Nadchodzące wydarzenia
